L’art thérapie est une approche centrée sur un processus créatif en tant que modalité thérapeutique.
Cette pratique propose une expérience artistique, sensorielle et ludique à travers différents procédés :
peinture, dessin, collage, modelage… Les images créées servent de point de départ et de référence pour nourrir la relation entre patient et thérapeute.

Le dispositif mis en place permet à l’activité de se dérouler dans un cadre défini, sécurisant, sans que n’interviennent de jugement de valeur, d’incitation et d’interprétation intrusive.
L’art thérapie contribue à apaiser et métaboliser les souffrances physiques et psychiques par l’expression de la créativité artistique.

L’Art-Thérapie est une approche centrée sur un processus créatif en tant que modalité thérapeutique. Cette pratique propose une expérience artistique, sensorielle et ludique à travers différents procédés :

Arts plastiques : peinture, dessin, collage, modelage…

Les images créées servent de point de départ et de référence pour nourrir la relation entre patient et thérapeute.
La pratique des arts plastiques sert à raconter, à mettre en formes, volumes, couleurs, sur un thème qui favorisera le lâcher-prise et ouvrira les portes de votre imaginaire.

Danse Mouvement Thérapie

On utilise le langage de la danse. Il est un moyen et non une finalité. C’est un instrument pour que le pratiquant puisse exprimer ses émotions. La technique est au service de l’expression. Elle est un support du langage corporel, car on s’exprime par le corps.

Dramathérapie

Comprendre et utiliser les mécanismes du jeu de l’acteur en vue d’une composition d’un personnage, d’un masque de soi-même. L’art-thérapie ajoute à l’art le projet de transformation de soi-même.

Musicothérapie

Musicothérapie active – Il s’agit d’un travail sur la communication non verbale. Le principe est l’ouverture de canaux de communication avec des personnes en rupture de communication. C’est un travail sur les productions sonores au moyen de la voix, les percussions ou autres. Le sujet devient créateur et s’exprime à travers la musique et les sons.
Musicothérapie réceptive – Une séance de musicothérapie réceptive associe trois fragments d’œuvres musicales dont l’audition successive constitue trois étapes thérapeutiques : apaisement, détente, relaxation.

Le dispositif mis en place permet à l’activité de se dérouler dans un cadre défini, sécurisant, sans que n’interviennent de jugement de valeur, d’incitation et d’interprétation intrusive.
L’art thérapie contribue à apaiser et métaboliser les souffrances physiques et psychiques par l’expression de la créativité artistique.

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A DESCRIPTIVE DEFINITION

Art therapy is a mental health profession that also has application in social, educational and medical fields. Art therapists enlist the creative process of art making to enhance the mind/body connection, foster personal development and improve psychological, and/or affective, cognitive and relational well-being of individuals, groups and families of all ages and backgrounds. Art therapy is based on the premise that the creative process generated in artistic self-expression, when practiced by a professionally trained art therapist, fosters the growth and development of the agentic sense of self. This art-making process involves personal exploration with visual/tactile art materials (drawing, painting, sculpture, and other expressive art forms, etc.) where imagery may or may not result.

Art therapy involves a tripartite relational structure: patient/client with art image; patient/client with art therapist; art therapist with art image. We use the term art image to refer to what we call the art product resulting from the individual’s interaction with the art materials, whether or not a discreet image results from an exploratory, often playful, process.

The discipline of Art Therapy encompasses a spectrum of clinical and non-clinical practice of art therapy and art psychotherapy. It comprises a variety of modalities adaptable to specific client/patient needs and populations. Practiced in the safe, non-judgmental therapeutic setting, the aims of Art Therapy include the following: help individuals reduce anxiety and depression, improve relationships, work through conflicts, emerge from traumatic life experiences, develop a sense of personal agency, regulate affect, and increase self-reflection and awareness. Making affective connections with imagery within the therapeutic setting of the art therapy relationship helps individuals to accept themselves for whom they are.

Art Therapy integrates the fields of human development, visual art, and the creative process. The language of Art Therapy or specific approach evolves from a combination of theoretical and experiential bases. Based upon an understanding of early and later psychological and psychosocial developmental processes that include the cognitive, affective, and relational, Art Therapy enables individuals to discover their internal worlds as expressed via imagery and to strengthen their sense of self. The Art Therapy process fosters mind/body integration by working also with the kinesthetic and sensory-perceptual apparatus, thus building up the neural connections.

European art therapists recognize and accept that training approaches and clinical practice may differ among European countries.

UNE DÉFINITION DESCRIPTIVE

L’art-thérapie est une profession de santé mentale qui a également des applications dans les domaines social, éducatif et médical. Les art-thérapeutes font appel au processus créatif de l’art pour améliorer le lien entre le corps et l’esprit, favoriser le développement personnel et améliorer le bien-être psychologique et/ou affectif, cognitif et relationnel des individus, des groupes et des familles de tous âges et de tous milieux. L’art-thérapie est basée sur le principe que le processus créatif généré par l’expression artistique, lorsqu’il est pratiqué par un art-thérapeute professionnel, favorise la croissance et le développement du sens de l’authenticité de soi. Ce processus de création artistique implique une exploration personnelle avec des matériaux d’art visuel/tactile (dessin, peinture, sculpture et autres formes d’art expressif, etc.) où l’imagerie peut ou non résulter.

L’art-thérapie implique une structure relationnelle tripartite : patient/client avec une image artistique ; patient/client avec un art-thérapeute ; art-thérapeute avec une image artistique. Nous utilisons le terme d’image artistique pour désigner ce que nous appelons le produit artistique résultant de l’interaction de l’individu avec les matériaux artistiques, qu’une image discrète résulte ou non d’un processus exploratoire, souvent ludique.

La discipline de l’art-thérapie englobe un spectre de pratiques cliniques et non cliniques de l’art-thérapie et de l’art-psychothérapie. Elle comprend une variété de modalités adaptables aux besoins et aux populations spécifiques des clients/patients. Pratiquée dans un cadre thérapeutique sûr et sans jugement, l’art-thérapie vise notamment à aider les individus à réduire leur anxiété et leur dépression, à améliorer leurs relations, à surmonter les conflits, à sortir d’expériences de vie traumatisantes, à développer un sens de l’action personnelle, à réguler l’affect et à accroître la réflexion et la conscience de soi. L’établissement de liens affectifs avec l’imagerie dans le cadre thérapeutique de la relation d’art-thérapie aide les individus à s’accepter tels qu’ils sont.

L’art-thérapie intègre les domaines du développement humain, des arts visuels et du processus créatif. Le langage de l’art-thérapie ou de l’approche spécifique évolue à partir d’une combinaison de bases théoriques et expérientielles. Basée sur la compréhension des processus de développement psychologiques et psychosociaux précoces et tardifs, qui incluent les aspects cognitifs, affectifs et relationnels, l’art-thérapie permet aux individus de découvrir leur monde intérieur tel qu’il est exprimé par l’image et de renforcer leur sentiment d’identité. Le processus de l’art-thérapie favorise l’intégration corps/esprit en travaillant également avec l’appareil kinesthésique et sensoriel-perceptif, ce qui permet de construire les connexions neurales.

Les art-thérapeutes européens reconnaissent et acceptent que les approches de formation et la pratique clinique peuvent varier d’un pays européen à l’autre.

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Thématiques

Un atelier E-art-thérapeutique contre l’anxiété que suscitent les infox sur la covid-19

A quelle condition et dans quelle mesure un atelier E-art-thérapeutique peut-il lutter contre l’anxiété que suscitent les infox sur la covid-19 ?

Laura Lou

Contexte et justification de l’étude

La maladie à Coronavirus pèse sur la santé mentale de la population ainsi que le flux de désinformation en matière de santé. L’E art-thérapie, propose d’apaiser l’anxiété des individus vulnérables ou non, confinés ou malades. Tout d’abord, notre objectif principal est d’inviter des personnes à un atelier d’E art-thérapie. Elles déposeront leur anxiété sur un support créatif pour la mettre à distance. L’atelier oblige à y faire face dans un « écran à écran » avec l’art-thérapeute. Notre postulat favorise la reconstruction d’un équilibre intérieur et l’émergence d’un sentiment d’apaisement.

Méthodologie

C’est pourquoi nous envisageons ce dispositif d’aide pour des personnes-contrôles et d’autres incluses afin de mener une étude comparative. Avec la plateforme BEmyPSY, nous proposons des séances en visio-consultation. Ensuite, après l’appréhension de l’utilisation de l’outil informatique, un questionnaire d’estime de soi ouvre et conclut l’atelier de dix séances de deux heures chacune.
L’art-thérapie
Nous entrons dans une relation triangulaire entre le protagoniste, l’objet et l’art-thérapeute. Ensuite, la personne analyse la transcription de son processus créatif à l’aide d’un questionnaire qui laisse trace. L’écriture thérapeutique, selon Anne Brun, vise « à activer la figuration de pensées ou d’états affectifs peu accessibles au sujet, qui renvoient souvent à une partie de la vie psychique clivée, à la source des mises en acte de tensions insupportables et infigurables. » Les participant.e.s remplissent le questionnaire entre chaque séance. En bref, il est relu et commenté à la séance suivante ou entre-temps par échange de courriels. Pour finir, en amont comme en aval de la séance, un questionnaire d’auto-évaluation permet de mesurer l’évolution de l’anxiété.

La cohorte

En outre, d’après les résultats d’une étude conduite sur une vingtaine d’individus, nous avons constaté que neuf d’entre eux ont été réceptifs aux infox. Ce ratio important de personnes contaminées par les rumeurs, nous a incités à les aider.

Résultats

Pour faire baisser leur niveau d’anxiété, elles ont dû dépolluer leur espace intime. En prenant en compte leur crédulité elles ont chassé la peur insufflée par les contenus mensongers sur la Covid-19. Une opération de séparation des pensées appartenant à la personne de celles venant de l’extérieur a eu lieu. Nous avons tenté de pister sur internet la véritable information rassérénante. La personne a renforcé son estime d’elle-même en se montrant capable de s’informer et d’apprivoiser les outils de recherche. L’art-thérapie a mis au jour les symbolisations des infox bien souvent déniées et parfois inavouable.

Conclusion

En tout état de cause, nous avons observé que l’alliance thérapeutique s’effectue à un rythme accéléré malgré la fracture numérique influençant la continuité du suivi. De plus nous aurons abordé et étayé la question du lien social. Pour résumer, les résultats corroborent l’hypothèse que l’anxiété diminue au cours de la séance.

Infox Bandeau 20 & 21 mai 2021

Traumatisme, art-thérapie et thérapie par les arts expressifs | Pourquoi les arts expressifs ?

Trauma, Art Therapy, and Expressive Arts Therapy | Why Expressive Arts?

Traumatisme, art-thérapie et thérapie par les arts expressifs | Pourquoi les arts expressifs ?

Thérapie par les arts expressifs
16 déc. 2020
Cathy Malchiodi, PhD

Nouveau film sur youTube Expressive Arts Therapy Channel – l’introduction de la Conférence internationale de Novembre 2020 au Brésil.

Cathy Malchiodi :

« Vous m’entendrez parler très lentement pour que la traduction synchrone puisse se produire et que le tournage soit un peu remis en question par Internet. L’intention de ce court segment explique  « pourquoi les arts expressifs v. art-thérapie seulement » – parce que nous avons besoin d’exploiter de multiples sens dans la réparation des traumatismes et la restauration de soi par le jeu, l’animé, l’imagination et l’engagement social. »


La Trauma Informed Expressive Arts Therapy® et la Trauma Informed Art Therapy®

Ce sont des approches développées par le Dr Cathy Malchiodi. Elles intègrent des pratiques fondées sur le traumatisme, des interventions artistiques « brain-wise » et des concepts de sensibilisation. Par ailleurs, ill s’agit de soutenir la réparation et le rétablissement des traumatismes.
Nous pensons que la thérapie par l’art expressif [utilisation intégrée de l’art, de la musique/son, de la danse/mouvement, de la mise en scène/improvisation, de la narration, du jeu et de l’imagination] est une stratégie psychothérapeutique clé pour traiter le stress traumatique.
L’Institut se consacre à l’enseignement professionnel et à l’apprentissage à distance de ces pratiques qui mettent l’accent sur les arts expressifs en tant que forme de psychothérapie corporelle.

Utilisation des arts expressifs pour soutenir la résilience et le système immunitaire pendant la COVID

Pendant la COVID
Dans ce webinaire, nous explorons ce qui constitue la résilience pendant la pandémie. Nous approchons aussi ce que la recherche nous apprend sur la façon dont les approches expressives peuvent soutenir le corps et l’esprit à court terme.
L’accent est mis sur les approches polyvagales des arts expressifs.  Nous observons les résultats des recherches visant à soutenir les pratiques fondées sur les traumatismes avec les clients/patients/individus. Quoiqu’il en soit ces pratiques s’appliquent également aux praticiens eux-mêmes. Ce sont des concepts que nous appliquons pour soutenir la résilience et le corps et l’esprit lors d’événements pénibles tels que le COVID.

Pour joindre le webinaire, cliquez sur la production