Atelier peinture, dessin en cet après-midi du mercredi 12 juin à « La Table de Jeanne-Marie » et de l’Amac.
Je voulais faire découvrir à nos « protégés » qu’en dehors des feutres, des simples crayons de couleur, il y a encore d’autres manières d’apporter de la couleur.
Il y avait beaucoup de monde. Il n’y a pas eu de cours de français. Tout le monde était donc installé autour des tables, pour partager ces moments de dessin. Il y avait 14 personnes environ et quelques curieux qui observaient.
Pour animer mon atelier, il y avait comme toujours la présence de M. aujourd’hui, elle me disait que c’était un bonheur pour elle de m’assister car elle découvre également toutes ces nouveautés.
Il faut dire que pour le moment, je suis la seule à faire ce type d’atelier. Il y a beaucoup de bénévoles pour le français, les maths et l’anglais. Mais pour le dessin…
Donc pour en revenir à cet atelier, une fois tout le monde installé autour des tables, j’ai pu expliquer le thème de mon, atelier, à savoir la découverte de l’utilisation des crayons de couleurs aquarelles et cela a été pour toutes les personnes une vraie surprise.
Pour le deuxième thème, que je voulais proposer, là je me suis basée sur les fleurs. Je trouvais que pour commencer un premier atelier et pouvoir utiliser le maximum de couleur, c’était une bonne idée et que ce serait plus facile pour les jeunes qui étaient intrigués par ces nouveaux crayons.
Après mon explication, certaines personnes avaient déjà leurs idées de dessin. Mais pas tout le monde. Je sentais que certaines hésitaient. Quand j’ai observé cela, j’ai alors aidé ceux qui semblaient tâtonner.
J’ai donc montré exemple, j’ai dessiné une fleur et j’ai mis de la couleur, ce qui leur a permis de comprendre comment se servir de ses crayons aquarelle.
J’ai pu observer des visages plus ouverts, des visages souriant, plus détendus. Les derniers retardataires ont donc pris leurs crayons et hop les voilà partis à dessiner.
Les différentes personnes discutaient entre elles et s’écoutaient les unes les autres. La détente était présente et l’atmosphère s’était bien détendue. Il ne restait rien de la tension qui était présente au début de l’atelier, tension certainement liée au trop grand nombre de personnes dans la pièce au moment du ménage après le repas du midi etc.
Peu à peu des fleurs colorées sont nées. On aurait presque pu imaginer les parfums de celle-ci aux belles couleurs. Quand je passais voir les personnes, elles en profitaient pour se confier un peu sur leurs diverses situations. J’essaie de faire très attention à ces moments-là car c’est là aussi que je peux repérer des éléments importants. Toutes ces personnes doivent de sentir écoutées.
L’atelier s’est fini doucement, toujours dans la détente et dans la bonne humeur et dans l’esprit de partage dans l’échange.
Tous ensemble, nous avons rangé, puis terminé par un goûter bien copieux.
Malgré un début un peu difficile pour certaines personnes, la découverte des crayons aquarelles a été très appréciée. Les jeunes se sont bien exprimés et cela aussi, c’est très important voire le plus important.
BMP – Des flamants bien roses avec une goutte de couleur rose pale
Après les hérons : https://artherapievirtus.org/RAIVVI/bmp-les-herons-de-couleur/ que j’avais pris plaisir à faire naître, voici maintenant les flamants dont la couleur est rose, bien rose comme les « fraises tagadas ». Rose comme la couleur d’une rose bien ouverte dégageant son parfum frais et fruité toute dans l’élégance, ou bien encore rose comme le lait fraise que je buvais beaucoup lors de mon adolescence.
Mais aussi rose pale, comme « la barbe à papa » remplie de sucre mais qui nous attire par sa forme tourbillon. Rose comme la couleur du satin, où on aimerait se laisser envelopper.
Des flamants car j’aime leurs pattes fines et hautes.
Pas loin de chez moi, il y a un jardin botanique et des flamants roses y vivent. Chaque fois que je m’y arrête, j’aime observer leur plumage flamboyant et leurs petits yeux jaunes vifs. Je les trouve gracieux et plus encore lorsqu’ils déploient leurs ailes.
Même, quand ils se nettoient, ils restent élégants. Je suis toujours intriguée par la longueur de leurs pattes, et par leur long cou, si gracile.
Tout cet ensemble m’a donné envie de faire apparaître sur une feuille ces flamants bien roses. Mais je ne voulais pas juste dessiner la forme. C’est le pont alors on lâche un peu la pression.
Comment avez-vous procédé pour la concrétisation de votre esquisse ?
J’ai commencé par dessiner le flamant le plus « dodu » et le plus rose. Ensuite j’ai continué avec le second, qui est plus petit, plus blanc dans sa robe et plus jeune.
Pour concevoir les couleurs, donc du rose, de la couleur blanche mais aussi une nuance de noir pour faire apparaître les grandes pattes. J’y suis allée à tâtons, car je ne suis pas vraiment habituée à dessiner des animaux. Je voulais aussi que ces flamants nous fassent face et que l’on perçoive un léger mouvement dans leur manière de se tenir et d’être.
Pour le fond, j’ai fait un mélange de couleurs aquarelle et de pastels secs. À ce moment-là, la couleur jaune orangé me parlait bien. Je voulais une couleur apaisante pour terminer mon dessin.
Mais je ne sais pas, en le regardant de loin, je me dis qu’il manque une petite pointe de quelque chose, mais je n’ai pas trouvé ce qu’il manque… Ah si ! peut-être le soleil ?
Quels matériaux avez-vous utilisés ?
Dessin conçu sur feuille blanche 36 x 48 cm
Crayons graphic 7B. Peinture aquarelle, pastels secs, et feutres aquarelles pour les finitions.
Pour en savoir plus sur cette espèce voici un lien :
https://www.mnhn.fr/fr/explorez/tour-france-biodiversite/tour-france-biodiversite-2013/flamant-rose
http://www.oiseaux.net/oiseaux/flamant.rose.html
