BD – On avance sur « Le Printemps des poètes » à « La table de Jeanne-Marie »

Atelier peinture-écriture en cet après-midi du mercredi 6 février 2019
Concernant cet atelier en cet après-midi nous devions continuer sur « Le Printemps des Poètes ».
Le souci depuis quelques temps, est que beaucoup de nouveaux migrants arrivent et les anciens partent très vite dans d’autres départements. Par moment ils le savent du jour au lendemain. C’est très difficile de les laisser sur le quai de la gare…
Nous devions donc nous organiser autrement. E; est arrivé un peu en retard… donc de mon côté j’ai commencé la mise en place des tables et du matériel…
Je savais ce que je devais faire. Les jeunes ont tout donné pour les dessins. Ils se sont appliqués. Mais je devais malgré tout les reprendre tous pour faire toutes les finitions.
E. étant arrivé nous avions pu nous organiser. V., D. et P. et une stagiaire étaient là aussi.
Nous avons donc mis en place deux groupes.
Pratiquement tous les jeunes ont été avec E. à lire des poésies, à les allez comprendre mais aussi à travailler sur la musique. V. et D. n’étaient pas loin.
De mon côté j’avais pris un jeune, la petite stagiaire qui était déjà avec moi la semaine dernière et nous avons repris tous les dessins. P. était là avec nous elle nous regardait elle nous accompagnait.

Avant de reprendre  les dessins, je devais expliquer aux jeunes. J’ai donc dit que je devais faire toutes les finitions et peut-être remettre un peu plus de couleur. Mais avant je les ai tous féliciter du travail qu’ils ont fourni. Les nouveaux qui venaient d’arriver étaient émerveillés. Je les ai observés tous à parler dans leur langue, à montrer du doigt les dessins, les rires étaient là et la bonne humeur aussi.
J’ai donc expliqué à la stagiaire et au jeune homme comment on allait procéder.
J’ai donc repris chaque dessin et nous avons regardé ensemble ce qu’il fallait reprendre des détails ou des couleurs. Je devais me montrer vigilante car le dessin n’était pas vraiment leur domaine et je sentais l’oeil de E. qui m’observait de loin et qui n’arrêtait pas de me dire c’est ta partie je te laisse faire… je ne devais vraiment pas me tromper dans toutes ses reprises… nous avions donc avancer petit à petit. Nous avons pu observer que les dessins prenaient une meilleure forme. Mais je ne vais pas tout changer je devais laisser absolument apparaître l’empreinte que tous ces jeunes avaient laissée sur ces dessins. De temps en temps un jeune homme se  détachait du groupe de E. pour venir me voir et c’est ainsi que tous les trois nous avons pu reprendre tous les dessins. Demain la stagiaire repassera une couche de blanc sur un tableau des éléphants. Ça sera la touche finale on n’y touchera plus… la prochaine étape mercredi sera l’écriture. Nous allons mettre des mots et des phrases en valeur sur tous les dessins…
Voilà comment s’est passé cet atelier un cet après-midi. Nous avons terminé par un goûter et par un échange. Les nouveaux arrivants semble très intéressés par ce « Printemps des Poètes ».

BD – Préparation du printemps des poètes à « La table de Jeanne-Maire »


En cet après-midi du mercredi pas de dessin ou de français.
Nous avons continué à travailler sur la préparation du « Printemps des Poètes ». La date du spectacle à été retenue c’est le

lundi 18 mars 2019

C’est donc toujours en compagnie E. de V. et D. que nous avançons pour ce spectacle du « Printemps des Poètes ». Nous sommes appelés à reprendre le travail parfois au début car de nouveaux jeunes migrants viennent nous rejoindre pour cet événement 🙂
Nous continuons donc sur les questionnements envers les jeunes :
• Quelles ont été leurs premières réactions quand ils sont arrivés à Tours que ça soit par le train ou par le bus ?
• Où ont t’ils passé leur première nuit ?
• Le premier repas ?
• Tout comme ce qui a pu les choquer ou au contraire leur a fait plaisir.
• Quelles ont été leurs découvertes depuis qu’ils sont en France ?
• Qu’attendent t’ils  de  la France ?
• Que pensent-ils de nos coutumes, de notre alimentation etc… toutes ces questions nous permettront d’en faire une histoire, mais c’est encore à travailler.

L’autre idée, serait de travailler sur ce texte de Léopold Sédar Senghor que j’ai joint. Certaines personnes le liront en français et les migrants le liront dans leur langue… le tout accompagné de musique.

De mon côté j’ai commencé à faire des esquisses d’animaux. J’en ai d’autres a faire : l’aigle royal et le fennec. Ces animaux représentent un pays des personnes migrantes.
Comme par exemple l’aigle royal représentera le Mali. l’Algérie sera le fennec… et  ça sera à tous les jeunes d’y mettre de la couleur en peinture, crayons feutres, pastels etc. et peut-être un paysage comme fond… Ensuite si nous gardons  notre idée du début, dessus nous écrirons ou nous collerons des mots ou des textes. Ces tableaux seront exposés pendant 15 jours.
Tous les jeunes migrants sont très intéressés par ce projet. Tout le monde participe de son mieux. Il y a une bonne ambiance, mais il nous reste beaucoup de travail à faire. Mais cela se met en place doucement 🙂