BMP – L’écriture maîtrisée

« l’art ressort dans la maîtrise de la langue et dans la tournure des phrases que l’on écrit »

L’écriture maîtrisée, pour moi, c’est prendre son temps, de rayer, de raturer, de laisser couler l’inspiration pour le plaisir du lecteur, c’est comme si c’était l’écriture qui vous parlait.
Un moyen de communication : elle peut être par moment, violente mais aussi, « rentre dedans » donc percutante quand il faut la faire s’exprimer par exemple, pour une cause ou bien simplement pour se faire comprendre. C’est aussi une forme d’art mais dans un autre mouvement.
Tout comme  laisser s’exprimer son pinceau, son crayon de couleur, ou son crayon noir glisser, se déplacer, naviguer accompagné d’un mouvement, sur notre feuille de manière « automatique » tout en découvrant après une danse de lignes, de signes qui par moment ne veulent rien dire mais qui inventent un nouveau langage, à la limite illisible et là je pourrais faire référence à mes dissociations. Là aussi se cache une écriture ingénieuse, c’est un langage, c’est un art maîtrisé ou pas, mais n’empêche qu’une vie apparaît, peut-être aussi que la patte de mes parties émotionnelles se fondent dedans.
J’aime me dire que les mots ou les phrases deviennent peinture quand on les recouvre d’un manteau de couleur.
Tout comme  l’écriture peut pleurer par nos mots mais aussi par sa forme qui peut être maculée de rouge par exemple. Quand mes pulsions sont en mouvement, accompagné d’ écriture, il émerge ce chaos de formes entrelacées, parfois inexplicable c’est cela aussi une forme d’art visuel.
La forme et le mouvement qu’on met dans nos pensées font danser nos mots et nos phrases et c’est là que l’art brille.
On découvre aussi des structures expressives dans nos écrits, c’est un sorte de style, et dans ce style, il y a cette espèce de maîtrise de la langue. On joue avec les mots, les ponctuations, les rimes, ce qui fait qu’on fait miroiter tout cet ensemble qui nous fait au final voyager et c’est là aussi que l’art s’exprime, avec une grande sensibilité.
Par moment cet art visuel se transforme en un « bric à brac » de mots comme une vente et celle-ci se transforme en une “braderie » de forme où ce mélangent des consonnes, des voyelles, des verbes et des compléments et ça devient par une sorte de magie, une forme visuelle, colorée ou pas. Cela aussi c’est de l’art, maîtrisé ou pas, mais un langage multiple s’en dégage.
Quand l’écrit, quand la tournure de la maîtrise des phrases est présente, que cela nous renvoie soit à un son soit à une idée, et bien là, surgit en moi, l’idée de faire naître un dessin simple dans son observation ou bien alors c’est tout le contraire d’une complexité intouchable. Et là, c’est le mot mystère qui s’exprime et qui nous balade sans nous laisser le temps de réfléchir. Tout cet ensemble a des destins mêlés. C’est ça l’art de la langue, dans la tournure des naissances des phrases que l’on écrit.

Comment avez-vous procédé pour réaliser votre relief ?

Comment représenter une forme pour justement accompagner mon écrit. Faire un duo de l’écrit avec le dessin.
Le dernier travail en relief : prendre soin de ma petite fille, m’a beaucoup plu. Alors je me suis dit que je pourrais en refaire un autre, mais encore plus travaillé. Et comme j’aime la difficulté j’éprouve encore plus de plaisir à chercher une idée.
J’avais bien une idée en tête mais elle devait encore mûrir. Maintenant elle est au point.
Mon idée du relief ‘était donc de faire apparaître une main en mouvement, comme si celle-ci écrivait. Cela serait la représentation de ce mouvement, de ce geste d’écrire. En relief car je me disais que ça révélerait ces mots : art visuel, tout comme créer et dessiner.
J’ai donc commencé par dessiner des livres, car je me faisais cette petite réflexion que lire aide dans notre vocabulaire donc dans l’écriture, dans la fabrication de nos phrases, donc aussi dans le bon parler du français.
J’ai ensuite continué à faire évoluer mon oeuvre en commençant les premiers découpages pour mon relief concernant la main.
J’ai donc dessiné celle-ci et je l’ai découpée. Mais je voulais garder également, ce côté transparent de mon premier travail, pour apporter et garder un petit volume, donc je me suis servie de papier calque.
Puis je suis passée à l’étape de faire apparaître ensuite les lettres du mot « l’art » toujours dans le découpage et dans une forme originale, je voulais que ça soit cette main qui écrive ce mot.
J’ai ensuite peaufiné mes finitions, couleur, positionnement puis j’ai monté mon dessin définitivement.

Matériaux utilisés :

Travail fait sur 1 feuille de format de 50 x 70 cm à grain fin
Crayon de couleur aquarelle
Papier calque
Cutter
Papier à motif
Pâte à fixe
Crayon de papiers, HB, 9B, 2B.

Qu’avez-vous ressenti ?

• Une angoisse de ne pas y arriver ; toujours cette angoisse qui ne me quitte pas, mais je vais l’affronter.
• Cela fait du bien de ressentir quand on aime faire quelque chose.
• La peur de faire un geste de travers dans mes découpages.
• En moi cette envie de bien faire, de montrer justement cet art visuel.
• Je me suis perdue dans ma tête.
• Le doute m’a envahie ainsi qu’une certaine inquiétude.
• A un moment donné, je me suis sentie désemparée dans mes questionnements.
• Découper pour moi s’est montré difficile et compliqué à faire. J’avais cette impression de découvrir, de faire pour la première fois.
• Lourde dans ma tête dans le côté gauche et ça craquait partout.
• Le passé est revenu, j’ai donc fait une pause et un exercice du livre.

Que ressentez-vous face à votre relief ?

En regardant mon travail, je me sens étonnée du résultat final. Mais je ne veux pas me demander si c’est bien ou pas. Je sais juste que j’ai fait de mon mieux, que j’ai apprécié. Pour les photos j’ai joué avec la lumière du jour.

BMP – L’écriture ingénieuse

« L’objectif de ce numéro est de montrer comment l’art-thérapie peut être un catalyseur pour l’écriture ingénieuse et comment les mots peuvent être une forme d’art visuel. »

Le dessin est visuel mais il passe aussi par le corps, tout comme l’écrit.
Je pense qu’il ne faut négliger aucune pratique qui peut améliorer notre posture et notre gestuelle.
Je me dis qu’il faut garder à l’esprit que le dessin et l’écriture sont des gestes et que pratiquement tout le corps y contribue, pas simplement le cerveau. Mais, comme c’est automatique sauf quand la douleur est là, je ne m’en rends pas toujours bien compte.
Je me dis aussi que ce geste de : « faire », était très important dans l’apprentissage du dessin et de l’écriture. Pour pouvoir avancer, le mouvement doit être constant, et régulier. Il faut nous  donner le droit de le faire grandir, mais aussi de le faire évoluer, tout comme il faut aussi nous autoriser à l’exprimer dans tous les sens, quand nous ressentons quelque chose qui se passe en nous, de manière à pouvoir le partager.
Par réflexion je pense que l’on ait ou non un grand sens artistique, l’écriture ou l’art thérapie sont des catalyseurs clés pour mieux se connaître. Ils ont de nombreux avantages : ils figent des souvenirs à un instant, ce qui nous permet de prendre du recul, d’exprimer des idées originales ou non exploitées dans d’autres contextes.
L’expression de soi par l’expression artistique, ou par l’écrit est toujours un pas en avant, une progression. C’est pour cela aussi que même si l’écrit me pose quelques soucis, je m’y maintient.

« Comment l’art-thérapie peut être un catalyseur pour l’écriture ? »

Il me semble que lorsque je fais apparaître une forme sur ma feuille, je ressens le besoin d’y mettre des mots, et que l’écriture me permet de pouvoir exprimer ce qui n’apparaît peut-être pas dans mon dessin.
Je crois aussi que les couleurs choisies pour le manteau du dessin, sont en rapport avec les mots qui permettent de décrire une ou des émotions.
Écrire, faire naître des phrases, les associer au dessin, pour moi ce serait une finition, un art accompagnateur de l’œuvre.
Écrire, peut aussi rendre plus vivant une peinture.

« Et comment les mots peuvent être une forme d’art visuel ? »

Les mots sont une forme d’art visuel, dans leurs formes géométriques, l’art ressort dans la maîtrise de la langue et dans la tournure des phrases que l’on écrit, des choix des mots choisis et dans leur rythme. Les mots et les lettres, qui au final forment des phrases, deviennent matériel sonore ou visuel.
J’ai été amenée à penser à cela au travers de mes recherches de dessins, sur les diverses formes et mouvements artistiques et sur ma pratique quotidienne.

Comment avez-vous procédé pour réaliser cette esquisse ?

Pour mon dessin, je voulais faire apparaître une autre manière de traduire le duo écriture et dessin. Je voulais exprimer que le fait de peindre aide les phrases à s’exprimer et vise et versa.
Là je me suis servie d’une feuille remplie d’écriture, pour expliquer que l’écriture est un art visuel, que j’ai mélangé avec une forme dessinée qui explique que le dessin passe par le corps.
J’ai donc représenté une main où l’aquarelle la transperce. J’ai aussi fait parler ces mots de « faire ce geste » comme là dans mon dessin, le fait de peindre. De s’exprimer à travers une forme, ceci apparaît avec ce morceau de main qui est en mouvement avec le pinceau.
Pour les couleurs je voulais des couleurs comme pour représenter une palette, elles devaient êtres gaies et accompagnées d’un petit mouvement.

Matériaux utilisés

Dessin conçu sur feuille de format 30X30 cm. Peinture aquarelle. Pinceau, crayons de couleurs,

Qu’avez-vous ressenti ?

• Dans ma tête je ressens toujours un doute sur ma compréhension, et une inquiétude de ne pas bien exprimer comment je perçois ce travail.
• J’ai ressenti une pulsion de vouloir faire apparaître quelque chose qui tienne debout.
• Par moment j’avais du mal à me concentrer.
• Le mot originalité était là et je voulais le faire apparaître dans mon travail.
• Dans ma tête je voulais voir cette main dans le mouvement, je souhaitais que l’on comprenne ce que je voulais expliquer, à savoir que le corps s’exprime, du moins les mains dans le sens positif.
• Les lettres ont parfois crée une sorte de doute dans ma création, je m’y perdais dedans.
• J’ai ressenti un moment de doute en observant mon travail, j’avais une impression d’avoir loupé, oublié un élément important.
• Dans ma tête je réfléchissais à une autre idée de dessin.
• Le passé est revenu. Il a mis le doute en moi, et je n’étais plus sure de moi. J’ai ressenti une curiosité.

Que ressentez-vous face à ce dessin ?

Je reste avec un léger silence quand j’observe mon travail.
la question que je me pose : est-ce-que je suis encore dans le sujet demandé ?
Après j’essaie de me dire que je me suis exprimée, j’ai donné mon opinion mais dans ma tête cela me parait plus compliqué. Un manque de confiance en moi ?