Le concept d’immersion – Etienne Armand Amato

Le concept d’immersionMatières à penser avec Serge Tisseron
Le concept d’immersion
20/04/2018
Serge Tisseron s’entretient avec Etienne-Armand Amato, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’Université Paris Est-Marne-la-Vallée (laboratoire DICEN-IDF). Il est conseiller technique de l’Institut des Hautes Études pour la Science et la Technologie (IHEST).
43 min

Immergez-vous !


Le concept d’immersion fait évidemment référence à un corps humain plongé dans un milieu aquatique.  Il ne suffit pas de nager pour être immergé. Pour celui qui la choisit, l’immersion suppose de faire l’effort de dépasser la surface et d’aller vers les profondeurs.

De la même façon, les jeux vidéo fonctionnent ainsi

Le joueur n’est pas dans un espace spécifique dédié à la seule projection comme dans une salle de cinéma. Il n’est pas non plus totalement immergé dans un monde virtuel qu’il retrouve de quelque côté qu’il se tourne, comme dans les expériences de réalité virtuelle.  Par conséquent, il est dans une position hybride : invité par son jeu à s’immerger dans l’espace vidéoludique, mais pourtant toujours présent dans l’espace de la pièce où il se trouve.
Surtout, il reste  en contact avec son environnement quotidien familier, aussi bien humain que matériel.

Etienne-Armand Amato :

Le jeu vidéo est une simulation, il s’inspire souvent de référentiels qu’on connaît. Pour autant, le caractère de la loi est propre aux règles du jeu. Il y a une loi propre à chaque univers, avec des choses absolument interdites. C’est pour cela qu’on parle de cosmos : un univers régi par des lois.
L’environnement est courrament chargé de menaces, voire hostile, présentant un risque mortel. C’est un jeu, donc il y a toujours le risque de perdre, ou au moins quelque chose de non évident à négocier par l’activité ludique.

#casque immersif #Alain Berthoz #Etienne Pereny
#immersion #oiseaux #Weissberg #spectacteur #Tennis for 2 #Ralph Baer #Pong

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L’entretien clinique à distance en visio-consultation par Lise Haddouk

Entretien clinique à distance en visio-consultation

30 janv. 2018
Lise Haddouk : Maître de Conférence en Psychopathologie chez Université de Rouen
Créatrice de iPSY depuis nov. 2011.  Avant tout, il s’agit d’un dispositif en ligne iPSY, permettant la réalisation de consultations psychologiques en visioconférence.
Par ailleurs, elle est psychologue clinicienne à l’OSE (œuvre de secours aux enfants) et en cabinet libéral (Paris).


En outre, qu’est-ce que la relation virtuelle ? La relation médiatisée par l’écran : relation en miroir ou relation d’objet ?


Pour aller sur le lien du livre en ligne, cliquez sur la couv.
Après avoir exercé une dizaine d’années comme psychologue clinicienne dans un service d’accueil téléphonique, l’auteure a conçu et expérimenté un dispositif d’entretien clinique à distance via internet qui s’approche le plus possible du cadre classique.
Par ailleurs, son but n’est pas de remplacer la consultation dans le bureau du psychologue, mais d’augmenter les possibilités d’une écoute clinique, dans des situations où, pour diverses raisons, elle est limitée.

Entretien clinique à distance en visio-consultation

En d’autres termes, comment adapter la consultation d’un psychologue à la relation assistée par ordinateur, tout en préservant la dimension symbolique de l’échange dans un espace tiers ? Qu’en est-il de la place du corps et du regard en visioconsultation ? Comment travailler avec la réalité psychique à distance, sans tomber dans le piège d’une relation en miroir ? Qu’en est-il des processus transféro-contre-transférentiels apparaissant dans ce cadre ?
Quoiqu’il en soit, Lise Haddouk présente ici la méthodologie et les spécificités de ces entretiens qui allient les apports des nouvelles technologies à ceux de la théorie psychodynamique. Son travail s’inscrit dans le champ de la cyberpsychologie (psychologie du numérique) à la frontière de la psychologie cognitivo-comportementale, des neurosciences et de la psychologie sociale qu’elle enrichit en intégrant l’apport de la psychologie clinique d’inspiration psychanalytique.


Haddouk, L. (2016). L’entretien clinique à distance: Manuel de visioconsultation. Toulouse, France: ERES. doi:10.3917/eres.hadd.2016.01.