{"id":1326,"date":"2020-03-05T08:30:37","date_gmt":"2020-03-05T07:30:37","guid":{"rendered":"https:\/\/artherapievirtus.org\/virtuel\/?p=1326"},"modified":"2020-03-06T09:31:01","modified_gmt":"2020-03-06T08:31:01","slug":"utilisation-de-l-avatar-dans-les-groupes-therapeutiques-a-mediation-jeu-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artherapievirtus.org\/virtuel\/2020\/03\/utilisation-de-l-avatar-dans-les-groupes-therapeutiques-a-mediation-jeu-video\/","title":{"rendered":"L\u2019utilisation de l\u2019avatar dans les groupes th\u00e9rapeutiques \u00e0 m\u00e9diation \u00ab jeu vid\u00e9o \u00bb. Du double virtuel au double transitionnel"},"content":{"rendered":"

\"L\u2019utilisation<\/a>
\nL\u2019utilisation de l\u2019avatar dans les groupes th\u00e9rapeutiques \u00e0 m\u00e9diation \u00ab jeu vid\u00e9o \u00bb. Du double virtuel au double transitionnel<\/strong><\/p>\n

\n

Gillet G, Jung J. L\u2019utilisation de l\u2019avatar dans les groupes th\u00e9rapeutiques \u00e0 m\u00e9diation \u00ab jeu vid\u00e9o \u00bb. Du double virtuel au double transitionnel. Evol psychiatr.<\/em> 2018;83(3): https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.evopsy.2018.02.001<\/p>\n

\n

R\u00e9sum\u00e9<\/h4>\n

Objectifs<\/em><\/h6>\n

Les auteurs proposent d\u2019explorer, selon une approche psychodynamique, les enjeux de l\u2019utilisation des avatars. Cette approche se fait sous l\u2019angle du double au sein d\u2019un groupe th\u00e9rapeutique \u00e0 m\u00e9diation jeu vid\u00e9o aupr\u00e8s d\u2019adolescents.<\/p>\n

M\u00e9thode<\/em><\/h6>\n

D’autre part, l\u2019avatar<\/a> est envisag\u00e9 \u00e0 partir de son r\u00f4le d\u2019interm\u00e9diaire entre implication du corps, sensorimotricit\u00e9, action et repr\u00e9sentation.
\nEn d’autres termes, la description des sp\u00e9cificit\u00e9s du dispositif jeu vid\u00e9o conduit \u00e0 penser l\u2019avatar comme un objet dot\u00e9 de propri\u00e9t\u00e9s r\u00e9flexives. Ainsi l’avatar est une tierc\u00e9it\u00e9 incluse qui en font l\u2019analogon virtuel-num\u00e9rique d\u2019un double virtuel-psychique. Par ailleurs, l\u2019analyse d\u2019un mat\u00e9riel clinique issu d\u2019un groupe \u00e0 m\u00e9diation jeu vid\u00e9o aupr\u00e8s d\u2019adolescents permet de d\u00e9gager une fonction \u00ab double transitionnel \u00bb de l\u2019avatar. C’est ainsi que\u00a0 le sujet peut se produire subjectivement.<\/p>\n

R\u00e9sultats<\/em><\/h6>\n

Pour clarifier, l\u2019utilisation de l\u2019avatar comme double de soi op\u00e8re un changement de l\u2019identit\u00e9 du joueur. Un r\u00e9agencement de son rapport \u00e0 soi et au monde s’observe. Dans un contexte o\u00f9 domine la difficult\u00e9 de l\u2019adolescent \u00e0 se diff\u00e9rencier subjectivement, les obstacles rencontr\u00e9s dans la manipulation de l\u2019avatar permettent d\u2019utiliser ce dernier dans une perspective symbolisante comme un support de transformation identitaire et une modalit\u00e9 de traitement de l\u2019alt\u00e9rit\u00e9. En participant \u00e0 l\u2019instauration d\u2019un d\u00e9doublement auto-r\u00e9flexif, l\u2019utilisation de l\u2019avatar associerait deux registres du double, d\u2019une part, en soutenant un retour r\u00e9flexif sur soi, d\u2019autre part, en favorisant l\u2019\u00e9mergence et la reconnaissance de l\u2019alt\u00e9rit\u00e9. Ainsi, les effets de double entre le joueur et l\u2019avatar t\u00e9moignent d\u2019un mouvement d\u2019oscillation entre deux p\u00f4les. Il en est de m\u00eame entre identit\u00e9 et alt\u00e9rit\u00e9 \u00e0 soi, source de subjectivation.<\/p>\n

Discussion<\/em><\/h6>\n

L\u2019analyse du mat\u00e9riel clinique conduit \u00e0 pr\u00e9ciser l\u2019hypoth\u00e8se suivant laquelle l\u2019avatar remplirait dans certaines conditions une fonction de \u00ab double transitionnel \u00bb. Si la confrontation \u00e0 l\u2019alt\u00e9rit\u00e9 d\u00e9nonce l\u2019illusion narcissique de faire corps avec son avatar en suscitant un v\u00e9cu d\u2019\u00e9tranget\u00e9 chez le joueur, l\u2019exp\u00e9rience de survivance et des retrouvailles avec l\u2019avatar permet un travail de diff\u00e9renciation subjective. D\u2019autre part, l\u2019utilisation de l\u2019objet-avatar et les effets de subjectivation qu\u2019elle implique ne semblent pouvoir \u00eatre envisag\u00e9s ind\u00e9pendamment du contexte transf\u00e9rentiel qui se d\u00e9ploie dans ce type de groupe th\u00e9rapeutique \u00e0 m\u00e9diation. Cette perspective invite \u00e0 consid\u00e9rer la pluralit\u00e9 des niveaux de transfert en double qui s\u2019op\u00e8re simultan\u00e9ment dans le jeu vid\u00e9o\/sur l\u2019avatar, entre les adolescents du groupe et entre les adolescents et les soignants.<\/p>\n

Conclusion<\/em><\/h6>\n

En d’autres termes, il s’agit de l’avatar, lorsqu\u2019il est investi comme double transitionnel. Ces r\u00e9flexions montrent comment l\u2019avatar num\u00e9rique constitue un support privil\u00e9gi\u00e9 des transformations identitaires et subjectives. Il appara\u00eet \u00e9galement dans la dynamique th\u00e9rapeutique groupale comme un attracteur transf\u00e9rentiel pour chacun des sujets du groupe et pour le groupe lui-m\u00eame.<\/p>\n

Pour joindre l’article, cliquez sur la couv. de la revue<\/em><\/span><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019utilisation de l\u2019avatar dans les groupes th\u00e9rapeutiques \u00e0 m\u00e9diation \u00ab jeu vid\u00e9o \u00bb. Du double virtuel au double transitionnel Gillet G, Jung J. L\u2019utilisation de l\u2019avatar dans les groupes th\u00e9rapeutiques \u00e0 m\u00e9diation \u00ab jeu vid\u00e9o \u00bb. Du double virtuel au double transitionnel. Evol psychiatr. 2018;83(3): https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.evopsy.2018.02.001 R\u00e9sum\u00e9 Objectifs Les auteurs proposent d\u2019explorer, selon une approche… <\/p>\n

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