{"id":649,"date":"2016-05-23T14:00:51","date_gmt":"2016-05-23T12:00:51","guid":{"rendered":"http:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/?page_id=649"},"modified":"2021-08-16T11:52:27","modified_gmt":"2021-08-16T09:52:27","slug":"cesari-atelier-5-peinture","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/propositions-dateliers\/cesari-atelier-5-peinture\/","title":{"rendered":"4\/ Emmanuelle Cesari \u2013 Atelier 5 \u2013 Peinture \u2013 Gribouiller avec les deux mains \u2013 Mouvements rythmiques"},"content":{"rendered":"<h4><span style=\"color: #333399;\"><span style=\"color: #339966;\">4\/ AP = Arts plastiques = Emmanuelle Cesari<\/span><\/span><\/h4>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/tqsiQBFwaX8?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Atelier sur le th\u00e8me des mouvements rythmiques<br \/>\n<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Consigne<\/span><\/h4>\n<p>Proposer de la musique ou pas. Demander dans un atelier pr\u00e9c\u00e9dent quelle musique.<\/p>\n<p>Certains praticiens d&rsquo;art-th\u00e9rapie se r\u00e9f\u00e8rent au dessin bilat\u00e9ral \u00ab\u00a0gribouiller avec les deux mains\u00a0\u00bb parce que l&rsquo;intention n&rsquo;est pas n\u00e9cessairement de faire une image sp\u00e9cifique, mais plut\u00f4t juste engager les deux mains dans le dessin spontan\u00e9 avec des craies, pastels ou d&rsquo;autres mat\u00e9riaux d&rsquo;art facilement manipulables.<br \/>\nLien entre forme libre dessin gestuel sur le papier, le sens kinesth\u00e9sique impliqu\u00e9 dans le mouvement, et les qualit\u00e9s intrins\u00e8ques de l&rsquo;exp\u00e9rience.<\/p>\n<p>Il est important de faire participer les personnes par des mouvements qui vont au-del\u00e0 de l&rsquo;utilisation des mains pour engager l&rsquo;ensemble du corps dans les rythmes naturels. En particulier faire de grands gestes de balancement qui viennent de l&rsquo;\u00e9paule, du coude ou du poignet pour lib\u00e9rer non seulement l&rsquo;expression cr\u00e9ative, mais aussi agir \u00e0 titre de r\u00e9paration pour soutenir des rythmes sains dans le corps et l&rsquo;esprit.<br \/>\nEn d&rsquo;autres termes, ces mouvements rythmiques peuvent \u00eatre pratiqu\u00e9s dans l&rsquo;air, puis de les transf\u00e9rer plus tard sur le papier avec des mat\u00e9riaux de dessin.<\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><span id=\"tran0\">Des indices tactiles aident l&rsquo;individu en mettant l&rsquo;accent sur le pr\u00e9sent plut\u00f4t que sur le pass\u00e9. Tandis qu&rsquo;on utilise les m\u00e9thodes de dessin bilat\u00e9rales. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span id=\"tran0\">Le dessin bilat\u00e9ral est une m\u00e9thode d&rsquo;autor\u00e9gulation. Une technique de base ou une exp\u00e9rience incarn\u00e9e.<\/span><\/p>\n<p><span id=\"tran0\">Comme des arts expressifs le travail d&rsquo;intervention, bilat\u00e9ral peut aussi \u00eatre un processus incarn\u00e9 (inclus) particuli\u00e8rement si l&rsquo;individu cr\u00e9e des gestes de gras d&rsquo;utilisation et des grands groupes de muscle; la musique peut aussi am\u00e9liorer (augmenter) et changer de la dynamique de l&rsquo;exp\u00e9rience par les rythmes divers qui stimulent et engagent la personne sur un niveau kinesth\u00e9sique.<\/span><\/p>\n<p><span id=\"tran0\">Les marques de fabrication ou des gestes sur le papier des deux mains cr\u00e9ent simultan\u00e9ment aussi un changement d&rsquo;attention loin des sensations p\u00e9nibles dans le corps (l&rsquo;organisme) \u00e0 un foyer (centre) diff\u00e9rent, ax\u00e9 sur action et auto-autoris\u00e9. <\/span><\/p>\n<blockquote><p>Soyez bien et dessinez avec les deux c\u00f4t\u00e9s de votre cerveau.<\/p><\/blockquote>\n<p>Cathy Malchiodi, PhD<br \/>\n\u00a9 2015 Cathy Malchiodi<br \/>\n<a class=\"ext\" href=\"http:\/\/www.cathymalchiodi.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.cathymalchiodi.com<\/a><\/p>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Objectifs<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"color: #993300;\">\u2022<\/span> Agir \u00e0 titre de r\u00e9paration pour soutenir des rythmes sains dans le corps et l&rsquo;esprit.<br \/>\n<span style=\"color: #993300;\">\u2022<\/span> Dans le cas du dessin bilat\u00e9ral, il y a une supposition que parce que les deux mains sont engag\u00e9es les deux h\u00e9misph\u00e8res du cerveau sont stimul\u00e9s.<br \/>\n<span style=\"color: #993300;\">\u2022<\/span> Pour les personnes qui ont subi un traumatisme et qui sont hyperactives, et susceptibles d&rsquo;\u00eatre sid\u00e9r\u00e9es lors d&rsquo;une reviviscence, le mouvement peut r\u00e9duire <span id=\"tran0\">leurs sensations de se sentir prises au pi\u00e8ge, retir\u00e9es ou dissoci\u00e9es.<\/span><br \/>\n<span id=\"tran0\"><span style=\"color: #993300;\">\u2022<\/span> Profiter du pouvoir de faire fonctionner les deux h\u00e9misph\u00e8res du cerveau avec les deux c\u00f4t\u00e9s, droite gauche, pour changer ses propres rythmes internes pour son autor\u00e9gulation et son bien-\u00eatre.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Dur\u00e9e<\/span><\/h4>\n<p>Deux heures :<br \/>\nLa dur\u00e9e est assez souple, c&rsquo;est-\u00e0-dire qu&rsquo;au-del\u00e0 d&rsquo;un minimum de temps (1h 30) il est possible de continuer \u2013 selon la pathologie du groupe et des diff\u00e9rents dispositifs. Mais pour notre atelier 1h est suffisante (+ pr\u00e9paration et nettoyage des outils).<\/p>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Participants<\/span><\/h4>\n<p>10 usagers \u2013 1 aide \u2013 1 Art-th\u00e9rapeute<\/p>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Mat\u00e9riel<\/span><\/h4>\n<p>\u2022 une grande feuille blanche (pour que la moiti\u00e9 du groupe, les \u00ab acteurs \u00bb puissent s&rsquo;asseoir autour et avoir un plan de travail qui corresponde \u00e0 peu pr\u00e8s \u00e0 50 cm chacun), environ 2.50 x 1m ;<br \/>\n\u2022 peinture \u00e0 l&rsquo;eau gouache ou acrylique, pinceaux. S\u2019il n\u2019y a pas de pinceaux, on peut travailler au doigt.<br \/>\n<strong><span style=\"color: #008000;\">\u2022<\/span> <\/strong>Je partage les outils.<\/p>\n<p>http:\/\/www.cultura.com<br \/>\nhttp:\/\/www.geant-beaux-arts.fr<\/p>\n<table style=\"height: 251px;\" width=\"450\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"177\"><em>Support \u2013 Papier \u00e0 dessin rouleau<\/em><br \/>\n<em>cultura.com<\/em><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.cultura.com\/roul-papier-kraft-dessin-blanc-rouleau-papier-kraft-dessin-blanc-3329683957010.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rouleau papier kraft dessin blanc<\/a><br \/>\n<em>beauxarts.fr<\/em><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.geant-beaux-arts.fr\/Rouleau-papier-a-dessin-ecologique-100-recycle-de-Fabriano.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rouleau papier \u00e0 dessin \u00e9cologique 100% recycl\u00e9 de Fabriano<\/a><\/td>\n<td width=\"71\">&nbsp;<\/p>\n<p>4,49 \u20ac x 5<\/p>\n<p>22,50 \u20ac x 2<\/td>\n<td style=\"text-align: right;\" width=\"71\">&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\">24,45 \u20ac<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">45 \u20ac<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #800000;\">24,45 \u20ac<\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Setting<\/span><\/h4>\n<p>Le groupe est rassembl\u00e9 autour d&rsquo;une table en carr\u00e9. Le support du papier est pos\u00e9 sur la table. Chaque participant a une palette de couleurs devant lui. Si pour des raisons pratiques, la table ne peut \u00eatre d\u2019usage, on peut s\u2019installer \u00e0 m\u00eame le sol.<\/p>\n<hr \/>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-5234 \" src=\"http:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Flyer-13-or-de-vie-E-496x1024.jpg\" alt=\"flyer-13-or-de-vie-e\" width=\"397\" height=\"819\" srcset=\"https:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Flyer-13-or-de-vie-E-496x1024.jpg 496w, https:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Flyer-13-or-de-vie-E-145x300.jpg 145w, https:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Flyer-13-or-de-vie-E.jpg 529w\" sizes=\"(max-width: 397px) 100vw, 397px\" \/><\/p>\n<div class=\"sharedaddy sd-sharing-enabled\"><div class=\"robots-nocontent sd-block sd-social sd-social-official sd-sharing\"><h3 class=\"sd-title\">Partager\u00a0:<\/h3><div class=\"sd-content\"><ul><li class=\"share-facebook\"><div class=\"fb-share-button\" data-href=\"https:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/propositions-dateliers\/cesari-atelier-5-peinture\/\" data-layout=\"button_count\"><\/div><\/li><li class=\"share-twitter\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/share\" class=\"twitter-share-button\" data-url=\"https:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/propositions-dateliers\/cesari-atelier-5-peinture\/\" data-text=\"4\/ Emmanuelle Cesari \u2013 Atelier 5 \u2013 Peinture \u2013 Gribouiller avec les deux mains \u2013 Mouvements rythmiques\"  >Tweet<\/a><\/li><li class=\"share-linkedin\"><div class=\"linkedin_button\"><script type=\"in\/share\" data-url=\"https:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/propositions-dateliers\/cesari-atelier-5-peinture\/\" data-counter=\"right\"><\/script><\/div><\/li><li><a href=\"#\" class=\"sharing-anchor sd-button share-more\"><span>Plus<\/span><\/a><\/li><li class=\"share-end\"><\/li><\/ul><div class=\"sharing-hidden\"><div class=\"inner\" style=\"display: none;\"><ul><li class=\"share-print\"><a rel=\"nofollow noopener noreferrer\" data-shared=\"\" class=\"share-print sd-button\" href=\"https:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/propositions-dateliers\/cesari-atelier-5-peinture\/\" target=\"_blank\" title=\"Cliquer pour imprimer\"><span>Imprimer<\/span><\/a><\/li><li class=\"share-email\"><a rel=\"nofollow noopener noreferrer\" data-shared=\"\" class=\"share-email sd-button\" href=\"https:\/\/artherapievirtus.org\/vda\/propositions-dateliers\/cesari-atelier-5-peinture\/?share=email\" target=\"_blank\" title=\"Cliquez pour envoyer par e-mail \u00e0 un ami\"><span>E-mail<\/span><\/a><\/li><li class=\"share-end\"><\/li><li class=\"share-end\"><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>4\/ AP = Arts plastiques = Emmanuelle Cesari Atelier sur le th\u00e8me des mouvements rythmiques Consigne Proposer de la musique ou pas. 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