![\"ELENI-ANWARjul07-(7)](\"http:\/\/artherapievirtus.org\/marionnette\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/ELENI-ANWARjul07-7-web.gif\")
<\/a><\/p>\nLa marionnette est une m\u00e9diation riche et surprenante dans le domaine de la psychop\u00e9dagogie comme de la th\u00e9rapie \u00e0 proprement dit.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Le psycho-p\u00e9dagogue, (celui qui montre le chemin), am\u00e8ne l’enfant vers l’autonomie, et prend en consid\u00e9ration pas seulement les facteurs cognitifs mais aussi les facteurs conatifs qui sont affectifs et sociaux. Travailler sur l’image de soi engage une dimension narcissique et sociale. Il s\u2019agit d\u2019\u00e9veiller, de r\u00e9activer le savoir que chaque sujet a en lui. Pas seulement\u00a0 un savoir-faire mais aussi\u00a0 un savoir \u00eatre.\u00a0\u00bb<\/p>\n
La marionnette peut \u00eatre utilis\u00e9e pour \u00e9duquer ou r\u00e9\u00e9duquer, pour l’apprentissage d’une langue, pour la pr\u00e9vention\u00a0; elle peut aider \u00e0 contenir, exprimer et purger des \u00e9motions, issues des drames de la vie. On peut travailler sur des th\u00e8mes comme le deuil ou la violence. L’objectif recherch\u00e9 change chaque fois recherch\u00e9 par rapport au besoin du public.<\/p>\n
La marionnette est l’art de la convergence et de la synth\u00e8se de tous les arts. En s’appuyant sur une cr\u00e9ation plastique, elle convoque le modelage, la peinture, la couture, l’\u00e9criture aussi bien que des techniques dites cin\u00e9tiques tels que la danse, la musique, le th\u00e9\u00e2tre.<\/p>\n
La marionnette est le simulacre d\u2019un \u00eatre vivant, un double, permettant au sujet de symboliser \u00e0 travers le jeu, de d\u00e9velopper sa capacit\u00e9 expressive et imaginaire. Elle utilise plusieurs langages\u00a0: parl\u00e9, gestuel et visuel.<\/p>\n
Pour cause de blessures narcissiques ou autres raisons (probl\u00e8mes sociaux, familiaux, de sant\u00e9, etc.), une personne peut rester \u00ab\u00a0bloqu\u00e9e\u00a0\u00bb et\u00a0 ne pas utiliser toutes ses capacit\u00e9s. L’objectif est de mobiliser ces comp\u00e9tences, de cr\u00e9er le besoin qui n’a pas pu \u00eatre suffisamment d\u00e9velopp\u00e9, d\u2019ouvrir \u00e0 la nouveaut\u00e9 et \u00e0 l\u2019exp\u00e9rimentation, et de donner du sens dans l\u2019histoire personnelle, sociale ou culturelle de chaque personne, de l\u2019amener \u00e0 s\u2019interroger sur des questions plus philosophiques et existentielles.<\/p>\n
Cette m\u00e9diation permet \u00e0 la fois un travail individuel et collectif\u00a0: oser parler, apprendre \u00e0 communiquer, \u00e9couter, n\u00e9gocier et partager, cr\u00e9er tout en respectant l’autre et en valorisant la diff\u00e9rence de chacun.<\/p>\n
Cette aire de jeu vise \u00e0 restaurer l’estime de soi, r\u00e9tablir la confiance en l\u2019autre et soi-m\u00eame, favoriser la communication. Le sujet peut ainsi construire du \u00ab\u00a0je\u00a0\u00bb narcissique et du \u00ab\u00a0je\u00a0\u00bb social, instaurer un lien social, une sorte de communion qui cr\u00e9e du sens.<\/p>\n