{"id":892,"date":"2004-05-13T15:04:00","date_gmt":"2004-05-13T13:04:00","guid":{"rendered":"http:\/\/artherapievirtus.org\/VPI\/7-lagresseur-et-ses-strategies-par-victor-simon\/"},"modified":"2004-05-13T15:04:00","modified_gmt":"2004-05-13T13:04:00","slug":"7-lagresseur-et-ses-strategies-par-victor-simon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artherapievirtus.org\/VPI\/7-lagresseur-et-ses-strategies-par-victor-simon\/","title":{"rendered":"7\/ L’agresseur et ses strat\u00e9gies par Victor Simon"},"content":{"rendered":"

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\nMais comment font-ils, comment osent-ils, comment arrivent-ils \u00e0 leurs fins, comment s’organisent-ils ?
Chaque abuseur utilise une strat\u00e9gie en parfaite ad\u00e9quation avec la situation dans laquelle il \u00e9volue. Ce sont souvent de v\u00e9ritables experts de la manipulation, tant sur le plan de la rh\u00e9torique que sur celui de l’adaptation.
Il s’agit, le cas \u00e9ch\u00e9ant, de personnalit\u00e9s si bien adapt\u00e9es qu’elles sont cit\u00e9es en exemple et occupent des postes \u00e0 responsabilit\u00e9, parfois \u00e0 un niveau tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9 de la soci\u00e9t\u00e9. \u2028Leur perversit\u00e9 est remarquablement \u00ab habill\u00e9e et maquill\u00e9e \u00bb sous des actions \u00e0 vocation sociale, politique, religieuse : les exemples de ce type foisonnent.<\/span><\/span>\n<\/div>\n

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Autres billets sur le livre Abus sexuel sur mineur<\/span> par Victor Simon<\/span><\/span> <\/span>
1\/ Abus sexuel sur mineur<\/span> par Victor Simon<\/a><\/span><\/span>
<\/span> 2\/ Abus sexuel sur mineur : Ce livre est un cri !<\/a><\/span><\/span>
<\/span> 3\/ \u00ab se faire violer \u00bb au profit \u00ab d’\u00eatre viol\u00e9e \u00bb<\/a><\/span><\/span>
<\/span> 4\/ Apr\u00e8s un viols par inceste un trouble de la construction de la r\u00e9alit\u00e9 et du monde environnant : Qui croire ?<\/a><\/span><\/span>
<\/span>5\/ Les signes fr\u00e9quents du refoulement apr\u00e8s des viols par inceste<\/a><\/span><\/span><\/span>
<\/span>6\/ De la sp\u00e9cificit\u00e9 du Syndrome Post-Abus Sexuel (SPAS)<\/a>
8\/ Le ressenti de l’agresseur au moment des faits<\/a>
<\/span><\/span>9\/ Recueillir le t\u00e9moignage d’un enfant, lors du d\u00e9p\u00f4t de plainte pour agressions sexuelles<\/a>
<\/span><\/span>10\/ Les lettres r\u00e9paratrices<\/span><\/span><\/a><\/p>\n

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