{"id":39121,"date":"2019-02-25T19:29:28","date_gmt":"2019-02-25T18:29:28","guid":{"rendered":"http:\/\/artherapievirtus.org\/RAIVVI\/?p=39121"},"modified":"2019-02-27T09:23:28","modified_gmt":"2019-02-27T08:23:28","slug":"bd-atelier-peinture-dessin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artherapievirtus.org\/RAIVVI\/bd-atelier-peinture-dessin\/","title":{"rendered":"BD \u2013 Atelier peinture-dessin"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Atelier peinture-dessin en cet apr\u00e8s midi du lundi\u00a025 f\u00e9vrier 2019<\/p>\n

L’atelier de cet apr\u00e8s-midi avait pour th\u00e8me de d\u00e9couvrir les mandalas. Mon id\u00e9e \u00e9tait que les personnes\u00a0puissent \u00e9crire dedans des mots en fran\u00e7ais qu’ils ont appris pendant les cours… ou bien encore des chiffres.
\nIl y avait environ une trentaine de jeunes en cet apr\u00e8s-midi. D., qui \u00e9tait responsable de la journ\u00e9e de ce\u00a0lundi, les a donc r\u00e9partis dans les\u00a0 divers ateliers. Il y avait\u00a0cours d’anglais, de fran\u00e7ais et de dessin-peinture.
\n\u00c0 mon atelier j’avais donc\u00a012 personnes et avec moi j’avais un b\u00e9n\u00e9vole de l’Amac : E.
\nAvant de commencer quoique ce soit, j’ai pr\u00e9sent\u00e9 mon id\u00e9e \u00e0 ce jeune homme, puis j’ai \u00e9cout\u00e9 les siennes. J’avais imprimer chez moi quelques exemples…
\nNous avons mis en place les tables tous les deux et\u00a0sorti le mat\u00e9riel. Puis nous avons install\u00e9 nos jeunes. Une r\u00e8gle : on aimerait\u00a0 qu’ils prennent l’habitude d’\u00e9teindre leur portable. C’est une situation qui reste un peu compliqu\u00e9e car il y en a qui en ont besoin\u00a0pour appeler pour\u00a0trouver un endroit pour dormir la nuit.
\nDe m\u00eame, D. a pris aussi d’autres mesures pour la participation au foot. Seuls les gens qui viendront aux activit\u00e9s pourront y venir. Samedi dernier ils \u00e9taient trop trop nombreux. Il y avait des personnes que personne ne connaissait, ce qui demande encore plus d’encadrement, sachant que nous n’avons \u00e0 faire\u00a0qu’\u00e0 des jeunes qui sont mineurs !
\nMais de bonnes nouvelles sont l\u00e0, des jeunes sont accept\u00e9s dans des coll\u00e8ges ou lyc\u00e9es.
\nPour en revenir \u00e0 l’atelier pour cet apr\u00e8s-midi, une fois les jeunes bien install\u00e9s, j’ai commenc\u00e9 \u00e0 expliquer le th\u00e8me de la s\u00e9ance. Mais la premi\u00e8re r\u00e9action pour les jeunes c’\u00e9taient : \u00ab\u00a0o\u00f9 l\u00e0 l\u00e0 c’est dur\u00a0\u00bb mais je n’ai rien l\u00e2ch\u00e9 cette fois-ci,\u00a0je leur ai expliqu\u00e9 que parfois d\u00e9couvrir n’est pas toujours simple et que cela faisait partie de l’apprentissage mais je leur ai dit que je leur faisais confiance et\u00a0qu’ils allaient essayer de faire ce qu’ils pouvaient pour faire appara\u00eetre quelque chose en une forme et qu’on \u00e9tait l\u00e0 E. et moi pour les y aider \ud83d\ude42
\nNous avons donc proc\u00e9der par \u00e9tape. E. \u00e9tait avec moi donc c’\u00e9tait donc plus\u00a0facile pour pouvoir mieux les aider.
\nPremi\u00e8re \u00e9tape de l’esquisse, tous les jeunes ont commenc\u00e9 par faire le rond au milieu de leurs feuilles. Puis ils ont commenc\u00e9 \u00e0 faire \u00e0 l’int\u00e9rieur de celui-ci des formes. Pour mieux les accompagner de mon c\u00f4t\u00e9, j’ai pris un crayon et je leur ai montr\u00e9\u00a0des exemples de types de formes qu’ils pouvaient tous faire appara\u00eetre. Avec E. nous les avons laiss\u00e9 commencer doucement et ensuite nous sommes pass\u00e9es voir chaque jeune un par un pour pouvoir les accompagner, les aider si c’\u00e9tait n\u00e9cessaire. Certaines personnes savaient\u00a0ce qu’elles voulaient faire mais pour\u00a0d’autres c’\u00e9taient\u00a0beaucoup plus \u00ab\u00a0compliqu\u00e9\u00a0\u00bb mais ce n’\u00e9tait pas grave avec un peu d’encouragement de la patience nous y sommes arriv\u00e9es.
\nUne autre complication pour eux c’\u00e9tait de peindre \u00e0 l’int\u00e9rieur de ce mandala en utilisant de la peinture et non forc\u00e9ment des feutres. Le but de mon atelier n’\u00e9tait pas d’aller au plus simple mais de faire quelque chose de plus travailler dans les finitions mais aussi dans les d\u00e9tails. Mais je gardais en t\u00eate que c’\u00e9tait une premi\u00e8re pour eux.
\nUne fois que tout le monde avait\u00a0fait appara\u00eetre sa forme sur sa feuille, de mon c\u00f4t\u00e9 j’ai d\u00e9pos\u00e9 sur plusieurs palettes des couleurs\u00a0de peintures.\u00a0E. n’\u00e9tait jamais loin pour surveiller les jeunes.
\nC’est ainsi que j’ai vu, que nous avons vu appara\u00eetre les premi\u00e8res couleurs sur\u00a0les mandalas. Quelques difficult\u00e9s apparaissaient de si ou de l\u00e0 chez des personnes, mais dans l’ensemble cela avan\u00e7ait bien. Par moment j’entendais oh ! madame B\u00e9atrice c’est dur ! Dans ces cas-l\u00e0,\u00a0 je m’approchais de la personne et je la rassurais sur l’avancement de son travail, parfois je lui apportait quelques id\u00e9es en plus, mais \u00e0 chaque fois, j’essayais de placer un mot d’encouragement dans nos \u00e9changes.
\nLa bonne ambiance \u00e9tait l\u00e0, par moment un peu de dissipation se faisait entendre mais rien de bien m\u00e9chant… quand je m’apercevais que les mandalas avan\u00e7aient bien dans leurs couleurs. De temps en temps je r\u00e9p\u00e9tais la r\u00e8gle suivante qui \u00e9tait de mettre soit des chiffres soit des lettres ou des mots \u00e0 l’int\u00e9rieur de celui-ci.
\nJe dirais que chacun a essay\u00e9 de faire ce qu’il pouvait et son possible pour allez jusqu’au bout des consignes,\u00a0mais \u00e0 mon prochain atelier je reviendrai dessus afin que les finitions soient faites car aussi certains dessins ne sont pas termin\u00e9s car des jeunes devaient partir.\u00a0 Ils ont des horaires \u00e0 respecter concernant leur h\u00e9bergement pour la nuit et parfois aussi c’est assez loin.
\nLes jeunes ont appr\u00e9ci\u00e9 cet atelier malgr\u00e9 les difficult\u00e9s qu’ils ont rencontr\u00e9es. Leur application \u00e9tait certaine. Ils ont essay\u00e9. Je trouve que c’est d\u00e9j\u00e0 bien de vouloir essayer quelque chose qu’on ne connaissait pas. Mais comme je leur ai dit la d\u00e9couverte c’est cela.\u00a0 Par moment il faut se faire fureur \ud83d\ude42 et je dirais que c’est ce qu’ils ont fait dans l’ensemble. Pour une premi\u00e8re c’est pas mal je dirais, mais \u00e0 revenir peut-\u00eatre dessus\u00a0 doucement.
\nComme d’habitude nous avons rang\u00e9 ensemble, nettoyer et pris un go\u00fbter pour terminer cet apr\u00e8s-midi en \u00e9change.<\/p>\n\r\n\t

\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (29)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (30)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (32)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (37)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (27)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (34)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (26)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (33)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (36)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (2)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (28)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (31)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (35)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (22)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (20)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (19)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (18)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (16)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (14)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (13)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (6)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (5)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"thumbnail\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
thumbnail (21)<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t