{"id":10158,"date":"2016-02-16T18:51:18","date_gmt":"2016-02-16T17:51:18","guid":{"rendered":"http:\/\/artherapievirtus.org\/RAIVVI\/?p=10158"},"modified":"2016-11-17T14:56:27","modified_gmt":"2016-11-17T13:56:27","slug":"livre-lenfant-en-questions-de-la-parole-a-lepreuve-du-doute-dans-les-allegations-dabus-sexuels","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artherapievirtus.org\/RAIVVI\/livre-lenfant-en-questions-de-la-parole-a-lepreuve-du-doute-dans-les-allegations-dabus-sexuels\/","title":{"rendered":"Livre : L&rsquo;enfant en questions. De la parole \u00e0 l&rsquo;\u00e9preuve du doute dans les all\u00e9gations d&rsquo;abus sexuels"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.decitre.fr\/livres\/l-enfant-en-questions-9782804134464.html\" target=\"_blank\" rel=\"attachment wp-att-10159\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-10159\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/artherapievirtus.org\/RAIVVI\/wp-content\/uploads\/Haesevoets-197x300.gif?resize=197%2C300\" alt=\"Haesevoets\" width=\"197\" height=\"300\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Yves-Hiram Haesevoets<\/span><\/strong><br \/>\nDate de parution : 13\/09\/<strong><span style=\"color: #800000;\">2000<\/span><\/strong><br \/>\n\u00c9diteur: <a href=\"http:\/\/www.decitre.fr\/editeur\/De+Boeck\"> De Boeck <\/a><br \/>\nCollection : <a href=\"http:\/\/www.decitre.fr\/collection\/Oxalis\"> Oxalis <\/a><br \/>\nISBN : 2-8041-3446-6<br \/>\nEAN : 9782804134464<br \/>\nPr\u00e9sentation : Broch\u00e9<br \/>\nNb. de pages : 435 pages<br \/>\nPoids : 0.715 Kg<br \/>\nDimensions : 16,0 cm \u00d7 24,0 cm \u00d7 2,3 cm<\/p>\n<hr \/>\n<p>Page 152.<br \/>\n<strong>5.3.3 Indicateurs symboliques d&rsquo;un abus potentiel.<\/strong><br \/>\nA travers ses productions artistiques, chaque individu s&rsquo;exprime selon un style qui lui est personnel. Tout dessin du plus primitif au plus sophistiqu\u00e9, rel\u00e8ve d&rsquo;une certaine cr\u00e9ativit\u00e9 et contient des \u00e9l\u00e9ments symboliques plus ou moins accessibles. Certains de ces symboles semblent appara\u00eetre dans les cr\u00e9ations des individus qui ont \u00e9t\u00e9 maltrait\u00e9s ou victimes de situations extr\u00eames. N\u00e9anmoins, m\u00eame lorsque ces symboles apparaissent de mani\u00e8re r\u00e9currente dans les productions d&rsquo;une personne, ils ne signifient pas n\u00e9cessairement que le sujet a \u00e9t\u00e9 abus\u00e9. Il serait d\u00e8s lors aussi hasardeux d&rsquo;\u00e9tablir une grille de d\u00e9codage symbolique qui mettrait en \u00e9vidence des indicateurs objectifs d&rsquo;abus sexuel. Il existe cependant <em>des constantes<\/em> qui reviennent dans la plupart des dessins d&rsquo;enfants abus\u00e9s. Ainsi, apr\u00e8s avoir \u00e9tudi\u00e9 8000 dessins d&rsquo;enfants abus\u00e9s, <span style=\"color: #800000;\">Spring (1993)<\/span> propose une liste des tendances symboliques qui apparaissent le plus souvent dans les productions de ces victimes.<\/p>\n<p><span style=\"color: #800080;\">Tendances et indicateurs symboliques relatifs \u00e0 des dessins d&rsquo;enfants abus\u00e9s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Spring, D., Shattered images :<em> phenomenogical language of sexual trauma<\/em>, Mangnolia Street Publishers, Chicago, 1993, p. 54<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022<\/span> <\/strong>Usage de couleurs extr\u00eames, des plus ternes aux plus intenses ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Repr\u00e9sente des morceaux fragment\u00e9s, des parties de corps incompl\u00e8tes montrant un certain degr\u00e9 de confusion ou d&rsquo;incongruit\u00e9 ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Se r\u00e9fugie plus dans l&rsquo;abstraction tout en fuyant le r\u00e9alisme ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Les compositions incluent de nombreux cercles qui sont parfois inachev\u00e9s ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Le style est plut\u00f4t inconsistant, fluctuant d&rsquo;un usage passif \u00e0 plus agressif du mat\u00e9riel et des formes ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Exprime des sentiments intenses qui oscillent aussi bien entre la col\u00e8re et la tristesse, la d\u00e9prime et la confusion, la d\u00e9tresse et l&rsquo;impuissance, la trahison et la peur, qu&rsquo;entre la solitude et la perte de contr\u00f4le ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Montre une absence d&rsquo;ouverture vers l&rsquo;avenir et vers le bien-\u00eatre existentiel et une incapacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9soudre des probl\u00e8mes ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>R\u00e9v\u00e8le une confusion \u00e0 propos de la vie, des id\u00e9es de suicide, du d\u00e9tachement, une incapacit\u00e9 \u00e0 comprendre ses propres \u00e9motions, et la propension \u00e0 choisir des mauvaises solutions ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Incapacit\u00e9 \u00e0 se trouver des qualit\u00e9s ; dispersion de l&rsquo;image de soi ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Repr\u00e9sente des corps d\u00e9sincarn\u00e9s, des visages excav\u00e9s de leurs yeux ou des yeux enfonc\u00e9s ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Repr\u00e9sente des parties anatomiques incompl\u00e8tes, des parties g\u00e9nitales inachev\u00e9es ou morcel\u00e9es, des morceaux de visages et toute autre formes qui indiquent une r\u00e9gression \u00e0 un stade plus archa\u00efque du d\u00e9veloppement ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Qu&rsquo;elles s&rsquo;en souviennent ou pas, les victimes ont tendance \u00e0 diriger leurs dessins \u00e0 travers leur pass\u00e9 et \u00e0 exprimer leurs sentiments \u00e0 propos d&rsquo;exp\u00e9riences de souvenirs traumatiques ; les enfants se centrent plus sur des relations d\u00e9sagr\u00e9ables ou inqui\u00e9tantes ;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #800080;\">\u2022 <\/span><\/strong>Les victimes utilisent de mani\u00e8re consistante le rouge ou le noir ou une combinaison des deux couleurs dans un m\u00eame dessin et \u00e0 des degr\u00e9s variables. Les victimes utilisent moins les couleurs jaun\u00e2tres et vertes que les enfants non victimes, mais se servent du jaune avec la m\u00eame fr\u00e9quence.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yves-Hiram Haesevoets Date de parution : 13\/09\/2000 \u00c9diteur: De Boeck Collection : Oxalis ISBN : 2-8041-3446-6 EAN : 9782804134464 Pr\u00e9sentation : Broch\u00e9 Nb. de pages : 435 pages Poids : 0.715 Kg Dimensions : 16,0 cm \u00d7 24,0 cm \u00d7 2,3 cm Page 152. 5.3.3 Indicateurs symboliques d&rsquo;un abus potentiel. A travers ses productions artistiques,&hellip; <\/p>\n<p class=\"toivo-read-more\"><a href=\"https:\/\/artherapievirtus.org\/RAIVVI\/livre-lenfant-en-questions-de-la-parole-a-lepreuve-du-doute-dans-les-allegations-dabus-sexuels\/\" class=\"more-link\">Lire la suite <span class=\"screen-reader-text\">Livre : L&rsquo;enfant en questions. 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